STEM:遊學途中的數學課

遊學途中有很多機會加入STEM元素,一面參觀,一面學習。 以下是一些數學主題的小遊戲,可以在旅途上發揮一下: 計算空間 例如參觀劇院一類的地方,例如羅馬鬥獸場、香港大球場時,可以請學生估算一下座位數量。方法是數算每排的座位數,每個區有多少排座位,共有多少區。不難得出大約的座位數。實際的座位數也許可以在場刊官方網站上找到。 計算高度 參觀一個有相當高度的建築物時,例如比比薩斜塔,或IFC時可以請學生估算高度。方法是在地面上用量角器和鉛垂,在不同位置記錄投影角度,根據角度可計算出來。高度有限的物件,例如紀念碑、樹木,也可以比較人的身高來估算 計算流量 在繁忙的路口,例如隧道口,可以試試計算人流或車流量。方法是在每日不同時間,計算一分鐘內經過的人流或車流,根據觀察到的數字估算出每日的流星。同樣的方法可以估算羅馬許願泉每天收到多少錢。 計算開銷 去旅行當然不少得做預算,學會好好運用父母給的金錢,就是很重要的一課。 這些數學在日常生活中很實用。學生也許會發覺數學是很有趣的

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捨不得離開

剛剛過去的暑假,有一班學生很開心完成英國遊學課程。他們善用暑假,為自己的英語打好基礎。   英國遊學對學生來說是一件非常值得參與的事,除了能學好英語,還能遊覽英國名勝。 在英國遊學期間,學生會住在寄宿家庭裡。每天與一班年齡相若的同學,除了一起在英國大學裡學習英語外(英國遊學學府有Cambridge Regional College、Southbourne School of English、Oxford University Jesus College⋯)還能像在學校裡一樣,一起與同學玩樂,非常愉快在英國渡過每一 天。   英國遊學一點也不沉悶,像在學校上課一樣,每天都有不同的課堂,例如美術、舞蹈、音樂等。見到這些學生,當他們結束為期約2星期的英國遊學課程,要離開住了很久的寄宿家庭,他們都十分依依不捨。

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內蒙古歷史文化考察之旅

簡介: 佛教覺光法師中學的學生們在2017年6月29-7月3日期間,到了內蒙古進行文化交流。由於到內蒙古的交通不是十分方便,這都考驗到香港學生們的耐性和堅持。不過從過程中看到學生們的表情就知道他們沒有把這些難題放在眼內吧!   到內蒙古最深刻的,大概都是要乘座長途火車了!     入住蒙古包的體驗,不是人人都可以有機會經歷,對十幾歲的學生來說真的是難忘難得的體驗。    學生們都努力嘗試不同文化的食物,體現「入鄉隨俗」的感覺。   這個既然稱做遊學團,當然不少得考察當地得值得我們學習的地方。這次我們來到參訪重工業工廠。   內蒙古真的值得年經人去走一轉的好地方,體驗一下在香港這個繁華都市所沒有的獨特氣氛,嘗一嘗親近大自然的滋味。   如果想了解有關內蒙古的行程,可以點擊以下連結或聯絡我們的遊學顧問。

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新加坡英語學習交流之旅

簡介: 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學的學生在2017年7月4-10日,一連6天到新加坡進行英語學習交流活動。同學們在這次交流當中到了新加坡有名的英語語言學校HANBRIDGE SCHOOL (新加坡漢橋國際教育學院)學習英語,在這裡經過擁有優良師資的老師教導下,英語能力都有所進步。在學校的最後一天,校方都為陳震夏中學的學生們頒發證書,證明學生們的英語能力。   早上學習過英語後,下午時間他們會到新加坡的著名景點參觀,或者參觀科學館和展覽館   最後一天到了新生水工廠 同學們都認真留心廠方介紹   旅程過後,同學們都有他們不同的體會:   想了解新加坡的行程,請到以下連結或聯絡我們的遊學顧問。

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梁文燕紀念中學●感想

梁文燕紀念中學的一些學生於2017年2月25日參加東京遊學團,到日本東京進行文化交流。他們到訪過台場,觀看1:1的高達模型。去過豐田汽車館和列車博物館等,了解日本在科技上的發展。在參訪的過程中同學們都十分投入活動之中。 以下是梁文燕紀念中學學生們行程後的感受:

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