台灣遊學對學生之利
台灣的國際定位一直是通識科的熱門議題，她的歷史也是香港學生必讀課文。台灣的文化與香港接近，學生容易理解，通過實地考察可強化學生對兩地三岸事務的研習，更能熟悉時事動向。另外，台灣政府對推動當地文化產業，學生亦能從中學習文創、版權等等基礎知識，通過遊學，輔以愛達基於時事、當地文化、學術議題而創作的工作紙及遊學手冊，學生的學習活動自然得心應手。
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迦密聖道中學:台灣升學考察之旅
學習目標 中華文化歷史 台北古蹟與博物館的數量之多，居全台灣之首。學生可透過參觀故宮博物館、 國 父紀念館、中正紀念堂、原住民文化館等，體驗台灣獨特的歷史背景。 台灣是香港學生理想的升學地點。參觀一下台灣的大學，對學生想考自己的未來大有益處。 行程 出發資料 : 日期: 2016年3月28日（星期一） 地點:...
香港旅遊業議會加強保障旅客措施
香港旅遊業議會於2015年12月31日召開記者會，表示將於明年元旦假期期間(2016年1月1日至3日)，加強的措施。 措施包括： 接載入境團旅客的旅遊車，必須展示旅行社牌照號碼及旅行團的團號，以便旅客核實香港的旅行社是否持有牌照。 在香港負責接待入境旅行團的導遊，必須持有由議會發出的有效「導遊證」，並且必須於接待團隊期間，於襟前佩戴「導遊證」。 旅行社必須在內地入境旅行團旅客抵港後，立即經導遊向每名旅客派發在港期間的詳細行程表，其中必須清楚列明膳食、住宿、交通、遊覽、娛槳購物等詳細資料。 由2016年1月1日起，收緊「入境旅行團(登記店舖)購物退款保障計劃」的規定，將《商品說明條例》等法例的要求納入計劃，使那些被法庭裁定違法的登記店舖，如案情非常嚴重，會被撤銷登記資格。根據上述計劃，內地入境團旅客在已向議會登記的店鋪購物，如對所購貨品不滿，並於購買日起計六個月內提出退款要求，可獲全數退款的保障，但貨品必須沒有損壞或損耗。 議會也會在元旦假期期間，增加在各景點及登記店舖的巡查次數，確保入境團旅客的權益得到充份保障。 新指引加強保護旅客權益，用意當然很好，但業界反響也非常大。希望業界為了大家益處以及香港旅遊業的聲譽着想，平息任何糾紛。
香港生態旅遊有發展潛力嗎?
生態旅遊是熱門的遊學主題，最著名的如澳洲大堡礁、巴西亞馬遜叢林、肯亞馬塞拉公園等，都是成功的例子，每年吸引不少旅客前往，為當地帶來不少收益，如大堡礁的改變更引起全球對於氣候變化對大堡礁影響的關注。 除了到訪國外的著名生態景點，香港本土也可以發掘出不少生態旅遊的資源，讓學生可以思考人和環境的關係，明白保護生態的重要性，增進對大自然的喜愛。 免破壞環境 增關注保育 根據國際生態旅遊協會（The Ecotourism Society）的定義，生態旅遊是一種負責任的旅遊，顧及環境保育，並維護地方住民的福利。即是以「自然」為本的旅遊方式，觀賞自然界各種生態，其中亦包括人類的文化遺產，並對環境的影響降至最低，是可持續發展的旅遊方式。 除了是參觀自然生態，生態旅遊還有兩重更深層的意義，第一個就是促進該地區的社區發展，為當地居民提供更多就業機會，換言之就是借當地的自然生態，吸引旅客，藉着旅客發展當地的經濟；另一重意義，就是推動更多人關注環境保護。住在城市的人往往覺得大自然距離自己很遠，對人類活動造成的環境破壞沒有太多感覺。生態旅遊就是借着到自然環境旅遊，令更多人體會到自己是大自然的一部分，親眼看到環境的轉變，喚起要保育環境的意識。 觀鳥到米埔 賞魚去海下...
小心觸犯旅行代理商條例無牌經營旅行社
香港是國際都會，跟世界各地的機構往來密切。香港交通發達，本地居民也經常往國外國內旅遊。為了學習、商務、休閒等不同理由，很多機構都會為會員舉辦旅行團。由於資訊流通容易，很多機構都覺得自己預訂機票、酒店、接待社並不困難，反覺得凡事通過持牌旅行社很麻煩。但他們很可能已觸犯《旅行代理商條例》，違例無牌經營旅行社。 本港亦曾發生一宗「真導遊兼營無牌旅行社」接待內地團的事件。九龍城裁判法院在２０１０年裁定一名持導遊牌照男子無牌經營旅行社罪名成立，判罰二千元。 旅遊業議會巡查員在九龍城區巡查時，發現一名持牌導遊正在帶團，並揭發他無牌經營旅行代理商業務，提供虛構的旅行社資料，即時報警處理。經調查後，警方將他落案起訴，許被判罰二千元。 根據《旅行代理商條例》規定，任何人士不得在沒有牌照的情況下經營旅行代理商業務。 旅遊代理商註冊處過去三年共接獲一百三十二宗懷疑無牌經營旅行社代理商的業務的舉報或投訴，當局稱收到舉報會即時轉交警方調查。 香港專業導遊總工會主席余莉華表示，過去曾有商業機構安排內地客戶來港旅遊，自行找導遊帶團，旅議會已發出通告提醒導遊必須受聘於註冊旅行社才可接團。
專訪 ——聯校大專商學院學會
我們採訪了聯校大專商學院學會的代表Alex和Eugene，他們分別來自樹仁大學和城市大學。 為甚麽你們選擇到日本大阪？ 大阪是很多日本企業的發源地，例如Panasonic和日清，所以我們選這個地方，希望了解這裏的企業。企業家精神正是我們這次遊學的主題。 這次旅程是怎樣編排的？ 我們把旅程分為三個部份：（一）跟當地大學交流；（二）觀賞日本風光；（三）參觀當地公司。我們希望寓學習於娱樂。 在旅程中，有沒有遇到不順利的地方？ 有啊！到日本旅行，語言是一個問題，很多日本人不會説英語，在路上問路時常常要靠手勢搭救。日本的地方很大，一段看來不太遠的路往往要走很長時間。有一次，的士司機告訴我們走一會兒就會到目的地，我們卻走了半個鐘頭，好在沿途的風景也不錯，同學沒有甚麽怨言。 這趟旅程甚麽最難忘最値得回味？ 最値得回味的是香港貿發局為我們安排了一個比賽，他們很重視我們的來訪，派出了駐當地的總裁做我們比賽的評判。這個比賽的主題是如何融合香港和日本文化做市場推廣。我們分四組各自提出一些理念，並作了簡報。這次比賽讓我們有機會較深入地分析香港和日本的營商環境，增進我們對兩地 文化的了解。 參觀日本企業後，你們有甚麽得着？ 我們看到日本企業都很用心經營自己的品牌，例如開放展覽給公衆參觀，這有助於提升知名度和信譽。另一方面日本人很重視禮貌，日本的店鋪 很親切，不會令顧客感到有壓力。 你們覺得這個旅程有甚麽地方可以改善？...
台灣農場體驗
近年來，很多人到台灣農場遊學。因此，除了新加坡、馬來西亞、大陸，甚至美國洛杉磯等，台灣農場成為新的遊學熱點，每年遊覽的人有數千之多。 在本港，孩子在城市生活，很少跟土地接觸，不知道農村的生活面貌，不了解插秧、餵雞等活動，因此，透過遊學，學生可以動手插秧、餵雞、種菜。透過這些生活體驗，學生可以了解土地與動植物是息息相關的。 此外，很多人到農場享受家庭樂。台灣有些農場推出親子遊，讓遊客在溪畔開親子派對，泡溪水、喝下午茶。農場在溪中放流水果，遊客可以隨手撈，溪畔有烤肉及其他美食。例如，在梗枋山區，有些農場在溪邊為遊客提供下午茶、自助餐，讓遊客在大自然中悠閒抗暑，品嘗美食，享受天倫之樂。
怎樣令孩子喜愛學習?
產生興趣 你越對一件事有興趣，學習興趣就越濃。研究人員指出，兒童如果因為興趣而學習，就會學得更深入，更能了解其中的含義，不會過目即忘。他們會鍥而不舍，每每能想出新觀點，不會輕易向困難屈服。 融入生活 如果學生能把課堂知識和實際生活連貫起來，就真正明白所學，也就是真的開竅了，那好比燈泡接通電力而發光一樣。到外地學習該國的文化，在生活中學習，效果會事半功倍。 領悟所學 人接觸到某種事物，明白了背後的底蘊，就會刺激起他的思考和記憶。學習不能只是死記硬背，但只有思考和領悟，才是學習之本。 心無旁騖 最要學會收起散漫的心思學習。孩子能集中精神，才能擁有聰明才智。集中精神是可以鍛鍊出來的，開始時，學習時間不妨短些，然後逐漸延長學習時間。 找出重點 最能找出重點的學生，就是最優秀的學生。找出重點，就是把資料濃縮解構，使資料易於記憶。寫筆記時，學會只寫下要點，而不是一字不漏地抄下所有資料。 引發聯想 記憶可以比作鉤子，新記憶鉤在以前的記憶上。把新學的和已知的聯結起來，記憶力就會增強。越多作聯想，就越能記得所學的東西。...
3.3萬元小學生遊學團去賭城
蘋果日報報導，屯門一間以低收入家庭學生為主的小學興德學校，聲稱為讓學生實地學習英語，舉辦美國西岸交流學習團，但竟是去賭城拉斯維加斯，行程包括夜遊賭城和購物，團費約3.3萬元。 興德學校早前發出通告，邀請家長參加美國西岸七天或新加坡五天境外學習交流學習團，讓學生實地學習英語，擴闊視野。各團需最少20人才可成團。 美國團每人團費16,780元、新加坡團8,170元，12歲以下學生便宜100多元。每名參加學生必須至少有一名家長同行。 美國團下月25日出發，但第六日已坐機回港，第七日抵達，即實際只有五日行程。首日先到洛杉磯遊玩，次日前往拉斯維加斯，當晚將夜遊賭城，其後到大峽谷、環球影城和加州迪士尼樂園遊玩；首日、次日及第四日都前往購物點。除遊玩和購物，未見到訪任何學校。行程列明入住的酒店附有24小時開放賭城。 新加坡團則在下月17日至21日舉行，行程參觀魚尾獅像公園和環球影城等；行程第三日聲稱會與當地學校交流，但沒有詳情。 興德屬24個課室千禧校舍，但《小學概覽》顯示上學年僅開九班。陳章萍承認，全校約七成學生來自低收入家庭，校方會為經濟困難學生提供資助。 教育政策關注社主席張民炳對該校帶學生參觀賭城，感十分詫異，「同佢哋去學賭嘅藝術？好過份，係咪必須去咁遠？所謂遊學團，充其量一開眼界！」他批評遊學團已變質，而叫學生申請關愛基金津貼去參加豪華遊，更是自相矛盾。
亞洲大學排名：新加坡爬頭，香港落後
英國QS組織進行的研究表明，新加坡和韓國大學成為亞洲大學排名的新晉冠軍。 研究過程中審核了491所高等院校，對474所進行排序，基於這些數據得出前300名。 香港和日本在近10年來領先亞洲高等教育市場，完全反映了兩地的經濟狀況。但今年二者領先地位未能保持。 新加坡國立大學（NUS）在該排名中首次登頂，韓國科學技術院（KAIST）緊隨，較去年提升了4個名次。香港大學排名第三。 專家認為，新晉冠軍之所以能夠取得成功，歸功於與這些國家對高等教育的資助計劃。 新加坡增加了高等教育領域支出，同時擴展跟私營部門的合作，尤其是快速發展的高科技創新企業合作。韓國則在各個方向調動經濟，將高等教育水平從經合組織的最差提升至最高，僅用一代人的時間。 專家還指出，今年是自從2009年以來首次沒有一所香港大學佔據領先排名。專家認為：「這種下降趨勢很可能只是暫時的。」 根據排名，雖然新加坡、韓國、香港、中國和日本佔據了亞洲大學排名前列，但其他國家的差距正在不斷縮小。
